Catota Pinthsa, Pablo Jordan. 2024. “Impacto De La gamificación En El Aprendizaje De Las matemáticas En La educación Superior Ecuatoriana: Un Estudio Mixto Sobre motivación Y Rendimiento académico”. Imperium Académico Multidisciplinary Journal 1 (1): 1-10. https://doi.org/10.63969/0p71r912.